Hizmetlerimiz MEB mevzuatı, uzman değerlendirmesi ve öğrencinin gelişim ihtiyacına göre planlanır.
Hizmetlerimiz görsel karmaşadan uzak, okunabilir ve düzenli bir yapıyla sunulur. Her hizmet alanı değerlendirme, planlama, uygulama ve takip adımlarını içerir.
Psikiyatri, fizik tedavi ve rehabilitasyon, ergoterapi ve psikolog desteğiyle çocuğun gelişimsel ihtiyaçları çok yönlü değerlendirilir.
Öğrencinin öğrenme biçimi, dikkat süresi ve gelişim hedeflerine göre bireysel ve grup eğitim programları uygulanır.
Kendini ifade etme, anlaşılır konuşma, sosyal iletişim ve dil gelişimi alanlarında değerlendirme ve terapi süreçleri planlanır.
Gelişimi bilimsel verilerle takip ederek bireyin güçlü yönlerini ve desteklenmesi gereken alanlarını netleştiririz.
Öğrencinin ihtiyacına göre bireysel eğitim, grup eğitimi ve düzenli gelişim takibi birlikte planlanır.
MEB raporu bulunan öğrenciler için eğitim süreci bireysel eğitim ve grup eğitimi olarak planlanabilir. Süreç; değerlendirme, hedef belirleme, uygulama, aile bilgilendirmesi ve düzenli gelişim takibi adımlarını içerir.
Grup eğitimleri; öğrencilerin sosyal becerilerini, akran iletişimini, sıra bekleme, yönerge takip etme, ortak etkinliklere katılma ve grup içinde kendini ifade etme becerilerini destekler.